Geen huiswerk meer?

Onderzoekers van de Belgische universiteit in Leuven geven scholen in Brussel het advies om geen huiswerk meer aan hun leerlingen te geven. Kinderen van allochtone ouders presteren namelijk beter op school als ze geen huiswerk hoeven te maken. Uit onderzoek blijkt dat het opleidingsniveau van de moeder de belangrijkste factor is voor het succes van de leerling op school. In In Brussel heeft 60 procent van de Arabische en Berberse en meer dan 70 procent van de Turkse moeders de middelbare school niet afgemaakt. Kinderen behalen hierdoor betere resultaten als zij niet afhankelijk zijn van de ondersteuning van hun ouders bij het maken van huiswerk.